• Správa o výchovno-vzdelávacích výsledkoch školy 2022-2023

        • Správa

          o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach

          za školský rok 2022/2023

           

           

          Podľa vyhlášky Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR 435/2020 Z.z.

           

          §2. ods. 1a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

           

          Údaje o škole

          Názov školy

          Základná škola, Lomnická ulica 620, Vranov nad Topľou

          Adresa školy

          Lomnická ulica 620, 093 03 Vranov nad Topľou

          Telefón

          057/44 226 28

          E-mail

          zslomnickavt@azet.sk

          www stránka

          www.lomnica.edupage.org

           

           

          Vedúci zamestnanci školy

          funkcia

          priezvisko, meno

          telefón

          e-mail

          riaditeľ

          PaedDr. Slavka Ihnátová

          057/44 226 28

          zslomnickavt@azet.sk

           

           

          Rada školy

           

          Titul, priezvisko, meno

          Predseda, zástupca zriaďovateľa

          Ing. Štefan Jančík

          Pedagogickí zamestnanci

          Mgr. Mária Poláková

          Nepedagogickí zamestnanci

          Michaela Reváková

          Zástupcovia rodičov

          PaedDr. Mária Komenská Šimková

           

          Mgr. Marta Homoľová

          §2. ods. 1b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

           

          Údaje o zriaďovateľovi

          Názov

          Mesto Vranov nad Topľou

          Sídlo

          Dr. C. Daxnera 87/1, 093 16 Vranov nad Topľou

          Telefón

          057/44 225 51 - 3

          E-mail

          mesto@vranov.sk

           

           

          §2. ods. 1c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia a o činnosti poradných orgánov riaditeľa školy, ak sú zriadené, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

           

          Činnosť rady školy a poradných orgánov školy

           

          Rada školy pri ZŠ Lomnická ulica 620 vo Vranove nad Topľou pracovala od začiatku školského roka 2022/2023 podľa potreby, spoločne s rodičmi žiakov sa zapájala sa do pomoci škole pri príprave osláv 50. výročia otvorenia súčasnej budovy školy.

          V škole pracuje ako poradný orgán aj pedagogická rada, jej členmi sú všetci pedagogickí zamestnanci školy, škola nemá odborných zamestnancov. Pedagogická rada na svojich pravidelných poradách rieši problémy výchovno-vzdelávacieho charakteru, plánuje činnosti školy v rôznych oblastiach, navrhuje možnosti zlepšenia výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov, pracuje na vlastnom napredovaní, navrhuje vzdelávanie pedagógov.

          V školskom roku 2022/2023 zasadala pedagogická rada celkovo 5-krát, a to 05.09.2022, 16.11.2022, 26.01.2023, 25.04.2023 a 26.06.2023. Na jednotlivých zasadnutiach boli prerokované výchovno-vzdelávacie výsledky žiakov v jednotlivých ročníkoch, plán práce školy a jednotlivých koordinátorov, rozvrh a dozor nad žiakmi, možnosti krúžkovej činnosti, správa o výchovno-vzdelávacích výsledkoch a činnosti školy za predchádzajúci školský rok a ostatné náležitosti, súvisiace s prevádzkou a organizáciou chodu školy.

          V školskom roku 2022/2023 na základe vyhlášky č. 437/2020 Z. z., ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška č. 320/2008 Z. z. o základnej škole v znení neskorších predpisov, nebolo zriadené metodické združenie aj vzhľadom na rovnaké zloženie členov pedagogickej rady a metodického združenia.

          §2.ods. 1d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

          Údaje o počte žiakov

          Počet žiakov školy: 21

          Počet tried: 2

          Počet ročníkov: 4

          Počet detí v ŠKD: 21

          Počet oddelení ŠKD: 1

           

          Ročník

          1.

          2.

          3.

          4.

          Spolu

          Trieda

          I. (spojené ročníky)

          II. (spojené ročníky)

          I. (spojené ročníky)

          II.(spojené ročníky)

          2

          Počet žiakov

          7

          7

          2

          5

          21

          Z toho v ŠKD

          7

          7

          2

          5

          21

           

           

          §2.ods.1e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

           

          Zamestnanci

          Pracovný pomer

          Počet pedagogických zamestnancov

          Počet nepedagogických zamestnancov

          TPP

          3

          1

          DPP

          0

          0

          Znížený úväzok

          2

          0

           

          §2.ods.1f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

           

          Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

          počet

          nekvalifikovaní

          kvalifikovaní

          spolu

          učitelia

          0

          4

          4

          vychovávatelia

          0

          1

          1

          asistenti učiteľa

          0

          0

          0

          špeciálni pedagógovia

          0

          0

          0

          spolu

          0

          5

          5

          Poznámka:

          V škole pracujú na plný úväzok 3 pedagógovia, 2 pedagógovia vyučujú po jednej hodine týždenne, konkrétne náboženskú výchovu.

           

          Predmety vyučované nekvalifikovane

          Všetky predmety vyučujú kvalifikovaní pedagógovia.

          Výtvarnú výchovu v 1. a 3. ročníku, hudobnú výchovu v 1. a 3. ročníku a telesnú a športovú výchovu v 1. a 2. ročníku vyučovala pani vychovávateľka Mgr. Mária Poláková.

           

           

          §2.ods.1g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

           

          Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

           

          Žiaci našej školy sa zapájali do rôznych vyhlasovaných súťaží, napr. Vianočná pohľadnica, Detský výtvarný Vranov, Vesmír očami detí, Včely a včelár očami detí, Lesná zver očami detí, Deň Zeme...

          V hodnotenom školskom roku bol žiak našej školy, Adrián Trella zo 4.ročníka, ocenený a v súťaži vyhodnotenej na Dňoch medu 21.10.2022 obsadil 3. miesto v kategórii priestorová práca.

          Okrem výtvarných súťaží sme na úrovni školského kola organizovali aj súťaže spevácke a súťaž v prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín. Do okresného kola postúpila s prednesom poézie žiačka 2. ročníka Zara Fečová a prózu predniesol žiak 2. ročníka Samuel Stoják, ktorý za svoj výkon získal čestné uznanie.

           

          Aktivity a prezentácia na verejnosti

           

          Žiaci našej školy v spolupráci s pedagógmi školy pripravili v školskom roku 2022/2023 niekoľko kultúrnych predstavení, určených rodičom žiakov, ich starým rodičom a obyvateľom mestskej časti Lomnica. V októbri 2022 to bolo stretnutie so seniormi – Lomničanmi, pripravované v spolupráci s primátorom mesta Ing. Jánom Raganom. Obyvatelia mestskej časti Lomnica sa mohli stretnúť aj s pánom poslancom za túto časť – Ing. Štefanom Jančíkom, ktorý je zároveň predsedom Rady školy pri ZŠ Lomnická ulica 620 vo Vranove nad Topľou.

          V uplynulom školskom roku sa nám po predošlých „covidových“ rokoch podarilo usporiadať Tvorivé dielne aj za účasti rodičov. Tradične v predvianočnom období pripravuje a realizuje škola stretnutie s rodičmi, prípadne aj starými rodičmi. Počas tvorivého popoludnia pripravia spoločne so svojimi deťmi krásne a originálne vianočné ozdoby na stromček, ktorý spoločne ozdobíme. Následne rozsvietením stromčeka symbolicky začneme adventné obdobie. Počas adventu deti vykonávajú dobré skutky, za ktoré získavajú – podobne ako pri tradičných adventných kalendároch – sladkú odmenu.

          V tomto roku sme chystanú vianočnú besiedku museli z dôvodu vysokej chorobnosti žiakov usporiadať až na konci prvého polroka. Polročnú námahu sme oslávili odovzdaním polročného vysvedčenia a usporiadaním karnevalu.

          Školský rok 2022/2023 sa niesol v znamení príprav osláv 50. výročia otvorenia budovy školy, ktorú naši žiaci využívajú do dnešných čias.

          V máji 2023 sme pripravili kultúrne predstavenie venované oslave 50. výročia. Naše pozvanie prijal pán primátor Ing. Ján Ragan, vedúca oddelenia školstva RNDr. Valéria Novikmecová, zástupcovia mesta, bývalí pedagogickí zamestnanci, bývalí žiaci našej školy a ďalší obyvatelia mestskej časti.

          Predstavenie sa uskutočnilo na terase a zadnom dvore školy. Počasie nám prialo a žiaci mohli vo svojich pripravených číslach počas vyše hodinového programu predviesť , čo dokážu, ako vedia spievať, tancovať, recitovať a hrať divadlo.

          Do prípravy priestorov a pohostenia sa aktívne zapojili rodičia našich žiakov, za čo im patrí obrovské poďakovanie. V spolupráci všetkých, ktorí sú s našou školou prepojení, sa podarilo pripraviť dôstojnú oslavu nášho krásneho sviatku. Naša vďaka patrí zriaďovateľovi, rodičom, žiakom i pedagógom. Vďaka patrí aj ZŠ Lúčna a pani riaditeľke PaedDr. Blažene Matisovej, ktorá nám poskytla chýbajúce vybavenie, ako napr. paravany, poháre a taniere na pohostenie,…

          Naše ďakujem patrí aj MsDK vo Vranove nad Topľou za prípravu kľúčenky ako darčeka pre pozvaných hostí.

          V závere roka usporiadala škola celoškolský výlet, ktorého sa zúčastnili žiaci a ich rodičia, prípadne súrodenci. Navštívili sme Starú Ľubovňu, pozreli sme si hrad a skanzen.

          Počas posledných školských dní sme ešte zorganizovali obchod s lomnickými gramošmi a rozlúčkovú slávnosť, na ktorej sme sa rozlúčili nielen so starým školským rokom, ale aj so žiakmi, štvrtákmi, ktorí už opúšťajú bránu našej školy a vo svojom štúdiu pokračujú na niektorej zo základných škôl vo Vranove nad Topľou, prípadne v Sačurove.

          Okrem spomínaných podujatí sme pre žiakov pripravili aj aktivity ku Dňu mlieka a Dňu jabĺk. Venovali sme čas aj ochrane Zeme a vody. Na Deň detí sme pripravili zábavné predpoludnie, kde si žiaci mohli vyskúšať rôzne hry so zameraním na šport. Zároveň mali možnosť skúsiť netradičné výtvarné techniky a spoznať nové spoločenské hry, overiť si svoju trpezlivosť, logické myslenie a šikovnosť. Ani v školskom roku 202/2023 sme nevynechali tradičný týždeň zdravého stravovania –tzv. Farebný týžd (deti si po dohode a oboznámení sa s pripravovanou akciou každý deň obliekajú tričká inej farby, podľa toho, aký druh zdravých potravín v danom dni poznávame).

          Novinkou v uplynulom školskom roku bola aktívna spolupráca s pani spisovateľkou PaedDr. Oľgou Švedovou.

           

          §2.ods.1h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

           

          Projekty

           

          Počas roka vedieme žiakov prostredníctvom aktivít, ktoré vedú jednotliví koordinátori, k ochrane prírody, k boju proti obezite, proti drogám, zvyšujeme povedomie o právach detí, snažíme sa rozvíjať finančnú i čitateľskú gramotnosť. V prvých mesiacoch nového školského roka uskutočňujeme meranie telesných zručností žiakov prvého a tretieho ročníka.

           

          §2.ods.1i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

           

          Výsledky inšpekčnej činnosti

           

          V školskom roku 2022/2023 neprebehla v našej škole inšpekčná kontrola.

           

          §2.ods.1j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

           

          Materiálno-technické podmienky

           

          Hodnotenie učební

          Škola má tri učebne, pričom dve z nich využíva ako bežné triedy. Počítačová učebňa prešla počas letných prázdnin rekonštrukciou a v súčasnosti slúži ako multimediálna učebňa. Žiaci sa v nej môžu venovať rôznym oblastiam vzdelávania, učebňa však môže slúžiť aj ako spoločenská miestnosť pre konanie rôznych kultúrnych akcií a taktiež ako volebná miestnosť.

          V miestnosti zatiaľ chýba zariadenie učebnými pomôckami a školským nábytkom. Škola sa bude snažiť v spolupráci so zriaďovateľom školy o doplnenie miestnosti potrebným vybavením.

          Je potrebné zabezpečiť stohovateľné stoly a stoličky, stoly pre vyučovanie, skupinovú prácu a činnosť detí v školskom klube, ale aj počas práce v záujmových útvaroch.

          Počas letných prázdnin bola v jednej z tried položená nová PVC podlaha a vymaľované steny. V druhej triede a v zborovni boli vymaľované steny.

          Dve triedy slúžia ako učebne pre spojené ročníky, väčšia z tried slúži aj ako miestnosť pre školský klub detí. Triedy sú zariadené nábytkom, ktorý je prispôsobený potrebám žiakov, avšak je tu málo úložného priestoru na ukladanie pomôcok na vyučovanie. Žiaci obidvoch tried môžu využívať interaktívne tabule, ku ktorým sme získali ďalší softvér na vyučovanie jednotlivých predmetov. Vďaka tomu máme možnosť zaujímavejšie vyučovať predmety slovenský jazyk, matematiku, prvouku a vlastivedu.

          V hodnotenom školskom roku sa nám podarilo získať tablety, vďaka ktorým si žiaci môžu zlepšovať schopnosť vyhľadať informácie. Napriek tomu potrebujeme ešte doplniť aspoň štyri počítače, resp. notebooky pre žiakov, nakoľko sme po rekonštrukcii počítačovej učebne rozdelili počítače do dvoch tried a okrem ich nedostatku sme zistili, že niektoré už nevyhovujú potrebám na vyučovanie.

           

          Hodnotenie školskej jedálne

          Žiaci našej školy sa stravujú v školskej jedálni, ktorá je súčasťou Materskej školy na Vajanského ulici. Žiaci sa musia presúvať z budovy základnej školy do budovy materskej školy cez školský dvor, pričom presun trvá približne 5 až 10 minút. Začiatkom školského roka bol zrekonštruovaný a dokončený spojovací chodník, vďaka ktorému sa zvýšila bezpečnosť detí pri dochádzaní do školy a na stravovanie v školskej jedálni.

           

          Telocvičňa

          Škola nemá telocvičňu. Na vyučovanie telesnej a športovej výchovy boli využívané priestory chodby, tried a školského dvora. Napriek menej vhodným podmienkam na vyučovanie telesnej a športovej výchovy sa škola snažila poskytnúť dostatočný priestor na telesný rozvoj žiakov, využívanie prestávok aj na aktívny oddych a každodenný pobyt na čerstvom vzduchu v poobedňajšom čase počas aktivít školského klubu detí. Napriek neustálemu dopĺňaniu pomôcok na vyučovanie nám chýbajú lopty v dostatočnom počte na nácvik prihrávok, nemáme dostatok žineniek na vyučovanie gymnastiky.

           

          Školské ihrisko

          Škole chýba školské ihrisko, ktoré by sa dalo využívať na vyučovanie telesnej a športovej výchovy. Školský dvor je vybavený nedostatočne, chýbajú priestory, kde by sa žiaci mohli vzdelávať počas pekného počasia. Zároveň chýba tienené miesto, kde by mohli byť deti v ŠKD počas slnečných a horúcich dní.

          Napriek tomu, že zriaďovateľ Mesto Vranov nad Topľou nám na základe predošlých požiadaviek o altánok vyšiel v ústrety, k samotnej realizácii výstavby altánku z finančných dôvodov nedošlo.

          Časť pozemku školského dvora by sme chceli upraviť tak, aby tu mohlo prebiehať vyučovanie telesnej výchovy, nakoľko neupravený a nerovný terén, teda súčasný stav, tieto možnosti neposkytuje. Zároveň by sme boli radi, ak by sa podarilo vybudovať bežeckú dráhu okolo pozemku, doskočisko na nácvik skoku do diaľky a pripraviť aspoň basketbalové koše a sieť na volejbal tak, aby boli pevnou súčasťou školského dvora.

           

          Budova školy

          Časť budovy školy prešla v hodnotenom školskom roku čiastočnou úpravou, bola opravená dlažba na terase a vymaľovaná terasa.

          V multimediálnej učebni bola položená plávajúca podlaha, vymaľované steny, vybudované vyvýšené pódium. Do jednej z tried bola dodaná PVC podlaha.

          Naďalej nám ostala potreba realizácie hygienickej maľby niektorých priestorov školy, a to toaliet, chodieb a kabinetu.

          Opätovne sa ukázala potreba opraviť strechu, nakoľko nám v období intenzívnejších dažďov zateká na viacerých miestach, najviac v multimediálnej učebni.

          Vzhľadom na dlhodobý problém s vodou a zrážkami a na súčasný trend hospodárenia s dažďovou vodou by sme potrebovali nové zberné nádoby, aby sme na polievanie rastlín v exteriéri školy nemuseli využívať vodu z vodovodu. Zároveň potrebujeme opraviť odkvapy, nakoľko súčasný stav vedie k stálemu podmáčaniu budovy.

           

          Učebné pomôcky

          Škola sa snaží postupne dopĺňať chýbajúce učebné pomôcky na všetky vyučovacie predmety, najviac potrebujeme doplniť pomôcky na prírodovedu, nakoľko je v danom predmete potrebné robiť mnohé pokusy.

           

          §2.ods.1k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky

           

          Silné stránky

          - dobrá spolupráca medzi pedagógmi,

          - kvalifikovanosť pedagogického kolektívu,

          - snaha o skvalitňovanie výchovno-vzdelávacieho procesu,

          - vzdelávanie a samoštúdium v oblasti nových trendov edukácie,

          - vytváranie príjemného prostredia na edukáciu,

          - možnosť individuálneho prístupu k žiakom s výchovno-vzdelávacími problémami,

          Slabé stránky

          - vzdelávanie dištančnou formou,

          - nepostačujúce vybavenie na dištančné vzdelávanie,

          - chýbajúca telocvičňa,

          - nepostačujúce vybavenie didaktickými pomôckami na vyučovanie spoločenskovedných a prírodovedných predmetov,

          - nedostatočná propagácia činnosti školy na verejnosti

          Návrh opatrení

          - vzdelávanie pedagógov v oblasti práce s IKT, najmä pre možnosti dištančného vzdelávania online-formou,

          - príprava žiakov na dištančné vzdelávanie počas vyučovania informatickej výchovy

          - doplnenie techniky a softvéru na vyučovanie rôznych vyučovaných predmetov,

          - priebežná aktualizácia webovej stránky školy

           

           

          §2.ods.3a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

          ŠVVP na ZŠ

           

          V školskom roku 2022/2023 našu školu nenavštevoval ani jeden žiak so ŠVVP. Žiakom, ktorí majú problém s učením sa, resp. žiakom so slabším prospechom sme pomáhali formou individuálneho prístupu.

           

          §2.ods.3b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

           

          Zapísaní žiaci

           

          nástup po odklade šk. dochádzky

          riadny nástup

          pokračovanie predprimár. vzd.

          Spolu

          Počet žiakov

          0

          3

          0

          3

           

          Do školy sa zapísali 3 dievčatá, o dve z nich sa starajú profesionálni rodičia.

           

          §2.ods.3e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

           

          Klasifikácia tried

          Ročník

          Spr

          SJL

          ANJ

          MAT

          INF

          PVO

          PDA

          VLA

          PVC

          VYV

          HUV

          TSV

          NBV

          1.

          1

          1

          1

          1

          --

          1

          --

          --

          --

          1

          1

          1

          *

          2.

          1

          1,14

          1

          1

          --

          1

          --

          --

          --

          1

          1

          1

          *

          3.

          1

          2

          1

          1

          1

          --

          1,5

          1

          1

          1

          1

          1

          *

          4.

          1

          2,2

          1,6

          2

          1

          --

          1

          1,6

          1

          1

          1

          1

          *

           

          * boženskú výchovu hodnotíme slovom absolvoval/a, resp. aktívne absolvoval/a.

           

          Prospech žiakov

          Ročník

          počet žiakov spolu

          prospeli

          neprospeli

          neklasifikovaní / nehodnotení

          1.

          7

          7

          0

          0

          2.

          7

          7

          0

          0

          3.

          2

          2

          0

          0

          4.

          5

          5

          0

          0

           

           

          §2.ods.5a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

           

          Finančné a hmotné zabezpečenie

           

          ZŠ Lomnická ulica 620 vo Vranove nad Topľou je neplnoorganizovaná základná škola so spojenými ročníkmi (1. až 4.) v dvoch triedach. Škola nemá právnu subjektivitu. Zriaďovateľom ZŠ Lomnická ulica 620 je Mesto Vranov nad Topľou, ktoré zabezpečuje potrebné finančné požiadavky pri prevádzke školy. Okrem iného každý mesiac od septembra do júna prispieva sumou 16,60 EUR z príspevkov rodičov na ŠKD, pričom sú tieto finančné prostriedky využívané na nákup nutných školských pomôcok a potrieb.

          §2.ods.5b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

           

          Voľnočasové aktivity

           

          V školskom roku 2022/2023 bol pre žiakov pripravený krúžok Tvoríme a hráme sa, ktorý viedla pani učiteľka Mgr. Anna Sukovská a Divadelný krúžok, ktorý viedla pani vychovávateľka Mgr. Mária Poláková.

          Počas celého školského roka navštevovali všetky deti našej školy Školský klub detí. Pani vychovávateľka vedie jedno oddelenie, v ktorom sú spojení žiaci všetkých ročníkov. Je to náročné najmä pri príprave na vyučovanie, počas ostatných aktivít sú žiaci zvyknutí na spájanie ročníkov, vzájomnú pomoc a toleranciu. Činnosť klubu je pestrá, zameraná na všestranný rozvoj osobnosti detí.

           

          §2.ods.5c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

           

          Spolupráca školy s rodičmi

           

          V minulom školskom roku sa začiatkom septembra uskutočnilo celoškolské stretnutie ZRPŠ, na ktorom boli rodičia oboznámení s pripravovanými aktivitami školy. Okrem ďalších informácií získali rodičia prehľad o organizovaní školy v prírode, oboznámili sa s podmienkami absolvovania školy v prírode. Rodičia boli oboznámení o možnostiach kontaktu s deťmi počas školy v prírode.

          Pedagogickí zamestnanci vyzvali rodičov, aby viedli svoje deti k väčšej samostatnosti, napr. pri samoobslužných činnostiach, pri príprave pomôcok na vyučovanie,...

          Výchovno-vzdelávacie výsledky a prípadné problémy pri vzdelávaní počas školského roka sme priebežne konzultovali s rodičmi individuálne.

          V školskom roku 2022/2023 boli rodičia žiakov zapojení do príprav oslavy 50. výročia školy. Rodičia pomohli s prípravou pohostenia, úpravou priestorov. Zároveň pomohli postaviť stany na školskom dvore, rozostaviť stoličky a pomohli aj pri výzdobe terasy a vnútorných priestorov školy. Po skončení akcie pomáhali rodičia s upratovaním. Rodičom patrí vďaka za aktívne zapojenie sa do činnosti školy.

           

          §2.ods.5d Iné skutočnosti, ktoré sú pre školu alebo školské zariadenie podstatné

           

          Iné podstatné skutočnosti

           

          Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti v čase mimoriadnej situácie - práca počas prerušenia vyučovania

           

          Metódy a formy

           

          V školskom roku 2022/2023 žiaci boli „chrípkové prázdniny“ vyhlásené v čase od 7.12. do 14.12.2022 a od 8.2. do 14.2.2023. Vzhľadom na chorobnosť detí neprebiehalo dištančné vyučovanie.

          V prípade potreby boli učitelia pripravení aj na iné formy vyučovania, avšak krátke doby prerušenia prezenčnej formy si nevyžadovali náhradné riešenia vyučovania.

           

           

          Adaptačné obdobie

           

          Vzhľadom na krátke prerušenie vyučovania nebolo potrebné venovať čas adaptácii na návrat do školy.

           

          Slabé stránky a návrhy opatrení

           

          Napriek tomu, že pedagógovia absolvovali rôzne vzdelávania na využívanie digitálnych technológií, je potrebné v tomto smere naďalej zvyšovať svoje kompetencie s ohľadom na využívanie IKT v praxi učiteľov.

           

           

           

           

          Vypracovala: PaedDr. Slavka Ihnátová, riaditeľka školy

           

          Vo Vranove nad Topľou, 31.08.2023